Okumayı güçlendirme eğitimi, öğrencinin okumada yavaş, eksik, yanlış okuma imla kurallarına dikkat etmeme sorunu yaşayan öğrencilerin sesli ve sessiz okumalarında ki eksikleri tamamlamak için tasarlanmıştır.İlkokula giden öğrencilerin bir çoğunda rastlanan bu durum 2. Sınıf ve 5. Sınıf arasında ki öğrencileri desteklemektedir.
Okuma güçlüğü yüzlerce binlerce çocuk ve gencin bu türlü bir zorluğu olduğu düşünülmektedir. Okuduklarını anlamakta da zorlanırlar. Ders başarısızlığı, öğrenme problemleri, okulu sevmeme, dersleri sevmeme ve duygusal-davranışsal problemlere yol açabilir. Bu kişilerin okuma güçlüğü tespit edilip eğitim çalışmaları ile desteklenmez ise giderek zorluk artabilir. Yazma güçlüğünde % 4 oranında bulunur. Yapılan bir çok araştırmada farklı sonuçlar bulunmasına rağmen ortalama bütün öğrenme güçlükleri %4-30 arasında görülmektedir. Hiperaktif çocukların %30-70 kadarında, davranım bozukluğu olanların %30-40 kadarında öğrenme güçlüğü vardır. Bu kişilerin özellikle eğitim hayatı yıllar ilerledikçe büyük sorunlar oluşmaktadır.
Aşağıdaki sorunlardan herhangi bir veya bir kaçını yaşayan öğrenciler için programlanmıştır.
- Heceleri tanıyamamak,
- Kelimeleri hecelere yanlış ayırmak,
- Uzun kelimeleri okumakta zorlanmak ya da yanlış okumak,
- Okuma sırasında yanlış yerde nefes almak,
- Noktalama işaretlerini dikkate almadan okumak,
- Kelimelerin bazı hecelerini atlamak,
- Benzer kelimeleri karıştırmak,
- Harflerin dizilişinde hata yapmak,
- Tek heceli kelimeleri okurken zorlanmak ya da bu kelimeleri okuyamamak,
- Yaşına uygun okuma hızı geliştirememek,
- Sesli okuma yapmak istememek.
Okumayı Güçlendirme Eğitim Programının İçeriği
- Ölçme ve değerlendirme ile birlikte;
- Okuma hızını arttırma
- İmla kurallarını öğretme ve uygulatma
- Nefes Egzersizleri
- Dikkat Çalışmaları
- Bilinçaltı Modelleme Teknikleri
- Hafıza Güçlendirme
- Özgüven Çalışmaları
Not:Okuma Güçlendirme Eğitim Programı Birebir Uygulanmaktadır.